ອຸປະກອນເສີມທີ່ຈຳເປັນສຳລັບເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຢູ່ໃນເຄື່ອງຫຼິ້ນກາງແຈ້ງແມ່ນຫຍັງ?

Kids Playhouses ໃນເຄື່ອງຫຼິ້ນກາງແຈ້ງເປັນສິ່ງທີ່ຕ້ອງມີໃນສວນຫຼັງເຮືອນຂອງເຈົ້າ ຖ້າເຈົ້າມີລູກ. ມັນເປັນວິທີທີ່ດີເລີດທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ລູກຂອງທ່ານມີຄວາມບັນເທີງໃນຂະນະທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃຊ້ເວລາຢູ່ນອກເຮືອນ. Playhouses ມາໃນຮູບຮ່າງແລະຂະຫນາດຕ່າງໆ, ເຊັ່ນ: ແບບດັ້ງເດີມ, ທີ່ທັນສະໄຫມ, ແລະແມ້ກະທັ້ງ Castle-themed. ເຂົາເຈົ້າໃຫ້ພື້ນທີ່ສ່ວນຕົວສຳລັບເດັກນ້ອຍເພື່ອທຳທ່າຫຼິ້ນ, ອ່ານປຶ້ມ, ຫຼືພຽງແຕ່ໄປຫຼິ້ນກັບໝູ່. ດ້ວຍທາງເລືອກຫຼາຍຢ່າງທີ່ມີຢູ່ໃນຕະຫຼາດ, ພໍ່ແມ່ມັກຈະສົງໄສວ່າອຸປະກອນເສີມແມ່ນຫຍັງທີ່ຈໍາເປັນສໍາລັບເຄື່ອງຫຼີ້ນເດັກນ້ອຍຂອງພວກເຂົາ. ໃນບົດຄວາມນີ້, ພວກເຮົາຈະປຶກສາຫາລືບາງອຸປະກອນເສີມທີ່ຕ້ອງມີສໍາລັບ playhouse ຂອງເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານ.

ອຸປະກອນເສີມທີ່ຈຳເປັນສຳລັບເຄື່ອງຫຼີ້ນເດັກນ້ອຍຂອງເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ?

1. ເຟີນິເຈີ

ເຮືອນຫຼິ້ນທຸກແຫ່ງຕ້ອງການເຟີນິເຈີບາງອັນເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນເບິ່ງຄືເຮືອນ ແລະສະດວກສະບາຍ. ຊຸດໂຕະ ແລະຕັ່ງ, ໂຊຟາຂະໜາດນ້ອຍ, ຫຼືຖົງຖົ່ວຈະເຮັດໃຫ້ມີທາງເລືອກທີ່ດີ.

2. ແສງໄຟ

ການເພີ່ມແສງໄຟໃສ່ເຮືອນຫຼິ້ນຂອງລູກທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນດຶງດູດ ແລະມີປະໂຫຍດຫຼາຍຂຶ້ນ. ໂຄມໄຟທີ່ໜ້າຮັກ, ດອກໄຟເທວະດາ ຫຼືໂຄມໄຟທີ່ໃຊ້ແບັດເຕີຣີສາມາດປ່ຽນຫ້ອງຫຼິ້ນໃຫ້ກາຍເປັນສະຖານທີ່ມະຫັດສະຈັນໄດ້.

3. ການຕົບແຕ່ງເຮືອນຫຼິ້ນ

ການຕົກແຕ່ງສາມາດເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຫຼິ້ນມີຄວາມດຶງດູດ ແລະມ່ວນຊື່ນຫຼາຍຂຶ້ນ. ພໍ່ແມ່ສາມາດມີສ່ວນຮ່ວມກັບລູກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນຂະບວນການນີ້ໂດຍການໃຫ້ພວກເຂົາເລືອກເອົາສະຕິກເກີ, ຜ້າມ່ານ, ຫຼືສິນລະປະກໍາແພງທີ່ສະທ້ອນເຖິງບຸກຄະລິກກະພາບແລະຄວາມສົນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ.

4. ຜ້າກັ້ງກາງແຈ້ງ

ເສື່ອກາງແຈ້ງແມ່ນໃຊ້ໄດ້ກັບບ່ອນຫຼິ້ນຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຮັກສາຄວາມສະອາດພາຍໃນໂດຍການຫຼຸດຜ່ອນຮອຍຕີນກາ. ຜ້າປູພື້ນທີ່ທົນທານຮັບປະກັນຄວາມສະດວກສະບາຍແລະການເຮັດຄວາມສະອາດງ່າຍ.

5. ເຄື່ອງຫຼິ້ນ ແລະ ເກມ

ຂອງຫຼິ້ນ ແລະເກມຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການແຂ່ງລົດພື້ນ, ກະດານແຕ້ມຮູບ, ແລະເກມກະດານສາມາດໃຫ້ຄວາມບັນເທີງໄດ້ຫຼາຍຊົ່ວໂມງ. ພໍ່​ແມ່​ຍັງ​ສາ​ມາດ​ເພີ່ມ​ຖັງ​ຫຼື​ກະ​ຕ່າ​ເພື່ອ​ເກັບ​ຂອງ​ຫຼິ້ນ​ໃນ​.

ສະຫຼຸບ

ເຮືອນຫຼິ້ນໃນສວນຫຼັງເຮືອນຂອງທ່ານແມ່ນການລົງທຶນທີ່ດີເລີດສໍາລັບສຸຂະພາບທາງດ້ານຮ່າງກາຍແລະຈິດໃຈຂອງລູກຂອງທ່ານ. ດ້ວຍອຸປະກອນເສີມທີ່ເຫມາະສົມ, ທ່ານສາມາດສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມ່ວນຊື່ນແລະປອດໄພທີ່ຊຸກຍູ້ການຫຼີ້ນຈິນຕະນາການແລະກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງ. ພິຈາລະນາເພີ່ມເຟີນິເຈີ, ແສງໄຟ, ການຕົບແຕ່ງ, ບ່ອນນອນນອກ, ແລະເກມມ່ວນໆ, ແລະເຮືອນຫຼິ້ນຂອງລູກທ່ານຈະເປັນຈຸດທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ ແລະໝູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd ເປັນຜູ້ຜະລິດສິນຄ້າກາງແຈ້ງທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ແລະມີປະສົບການ. ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງຂອງພວກເຮົາສໍາລັບກິດຈະກໍາກາງແຈ້ງ, ພວກເຮົາມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການອອກແບບແລະການຜະລິດເຄື່ອງຫຼີ້ນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ຊຸດ swing, ແລະອຸປະກອນນອກອື່ນໆເພື່ອເພີ່ມພື້ນທີ່ກາງແຈ້ງຂອງທ່ານ. ກະລຸນາຢ້ຽມຊົມເວັບໄຊທ໌ຂອງພວກເຮົາ:https://www.nbwidewaygroup.comແລະຕິດຕໍ່ພວກເຮົາທີ່sales4@nbwideway.cnສໍາລັບການສອບຖາມເພີ່ມເຕີມ.

ເອກະສານການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດກ່ຽວກັບຜົນປະໂຫຍດຂອງເດັກນ້ອຍໃນເວລາຫຼິ້ນນອກເຮືອນ

Ajzen, I. (1991). ທິດສະດີຂອງພຶດຕິກໍາການວາງແຜນ. ພຶດຕິກຳການຈັດຕັ້ງ ແລະຂະບວນການຕັດສິນໃຈຂອງມະນຸດ, 50(2), 179-211.

Kellert, S. R., & Wilson, E. O. (1993). ສົມມຸດຕິຖານ biophilia. ຫນັງສືພິມເກາະ.

Cobb, E., & Rowe, D. (2019). ການຮຽນຮູ້ແບບທຳມະຊາດ: ການສຳຫຼວດຄວາມສຳພັນລະຫວ່າງສວນໂຮງຮຽນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຂອງເດັກນ້ອຍ. ວາລະສານການສຶກສາສິ່ງແວດລ້ອມ, 50(1), 1-12.

Taylor, A. F., Kuo, F. E., & Sullivan, W. C. (2001). ຮັບມືກັບການເພີ່ມ: ການເຊື່ອມຕໍ່ທີ່ຫນ້າປະຫລາດໃຈກັບການຕັ້ງຄ່າການຫຼິ້ນສີຂຽວ. ສະພາບແວດລ້ອມ ແລະພຶດຕິກໍາ, 33(1), 54-77.

Fjørtoft, I. (2001). ສະພາບແວດລ້ອມທໍາມະຊາດເປັນບ່ອນຫຼິ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ: ຜົນກະທົບຂອງກິດຈະກໍາການຫຼິ້ນກາງແຈ້ງໃນໂຮງຮຽນກ່ອນປະຖົມ. ວາລະສານການສຶກສາໃນໄວເດັກ, 29(2), 111-117.

Bagot, K. L., Allen, F. C. L., & Toukhsati, S. R. (2015). ສີຂຽວທີ່ຮັບຮູ້ ແລະຮັບຮູ້ໄດ້ເຖິງການຟື້ນຟູຂອງວິທະຍາເຂດມະຫາວິທະຍາໄລໃນອົດສະຕາລີ. ປ່າໄມ້ໃນຕົວເມືອງ & ສີຂຽວໃນຕົວເມືອງ, 14(3), 872-882.

Taylor, A. F., & Kuo, F. E. (2006). ການຕິດຕໍ່ກັບທໍາມະຊາດມີຄວາມສໍາຄັນສໍາລັບການພັດທະນາຂອງເດັກທີ່ມີສຸຂະພາບດີບໍ? ສະພາບຂອງຫຼັກຖານ. ໃນ C. Spencer, B. Blades, & M. Sarre (Eds.), ເດັກນ້ອຍແລະສະພາບແວດລ້ອມຂອງເຂົາເຈົ້າ: ການຮຽນຮູ້, ການນໍາໃຊ້, ແລະການອອກແບບພື້ນທີ່ (ຫນ້າ 124–140). ຫນັງສືພິມມະຫາວິທະຍາໄລ Cambridge.

Louv, R. (2005). ເດັກນ້ອຍຄົນສຸດທ້າຍຢູ່ໃນປ່າ: ຊ່ວຍລູກຂອງພວກເຮົາໃຫ້ພົ້ນຈາກຄວາມຜິດປົກກະຕິທາງທໍາມະຊາດ. ປຶ້ມ Algonquin.

Gill, T. (2014). ຜົນປະໂຫຍດຂອງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງເດັກນ້ອຍກັບທໍາມະຊາດ: ການທົບທວນວັນນະຄະດີທີ່ເປັນລະບົບ. ເດັກນ້ອຍ, ຊາວໜຸ່ມ ແລະສິ່ງແວດລ້ອມ, 24(2), 10-34.

Cordle, B. (2015). ມາຫຼິ້ນຢູ່ຂ້າງນອກ: ສຳຫຼວດການຫຼິ້ນແບບທຳມະຊາດສຳລັບເດັກນ້ອຍໃນໂລກຕົວເມືອງ. International Journal of Early Childhood Environmental Education, 3(1), 16-32.

Wells, N. M. (2000). ຢູ່ເຮືອນກັບທໍາມະຊາດ: ຜົນກະທົບຂອງ 'ສີຂຽວ' ຕໍ່ການເຮັດວຽກຂອງມັນສະຫມອງຂອງເດັກນ້ອຍ. ສະພາບແວດລ້ອມ ແລະພຶດຕິກໍາ, 32(6), 775-795.